بوابة الأبحاث - جامعة المنيا

آليات تفعيل الصحة المنظمية فى المدارس الابتدائية

محمد حمدى زكى

عنوان البحث بالعربية :

آليات تفعيل الصحة المنظمية فى المدارس الابتدائية

عنوان البحث بالأنجليزية :

The Mechanisms For Activating The Organizational Health In The Primary Schools In Egypt

الرابط :

اضغط هنا

نوع البحث :

فردى

المجلة العلمية :

دراسات عربية فى التربية وعلم النفس

عدد المجله

2

إصدار :

53

ملخص البحث :

قام الباحث بإعداد هذا البحث وأسئلته تتمثل في 1. ما مستوى الصحة المنظمية للمدرسة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمديرين؟ 2. هل تختلف تصورات المعلمين والمديرين للصحة المنظمية بالمدارس الابتدائية تبعا لاختلاف متغيرات الجنس والمؤهل العلمي والخبرة وسنوات العمل بالمدرسة وموقع ونوع المدرسة؟ 3. ما أليات تفعيل الصحة المنظمية في المدارس الابتدائية المصرية؟ وتبنت الدراسة المنهج الوصفي معتمدة على استبانة الصحة المنظمية ذات الأبعاد الخمسة (التماسك المؤسسي، القيادة المتكاملة، وتوفير المورد المساندة، وانتساب المعلمين، التأكيد على النواحي الأكاديمية)، وتم تطبيق الاستبانة على عينة قدرها(1443) مديرا ومعلما. وأهم النتائج والمقترحات توصلت الدراسة إلى أن مستوى الصحة المنظمية بالمدرسة الابتدائية كان منخفضا بنسبة مئوية (54.6 %) في استجابات المديرين والمعلمين بمدارسهم، كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات المعلمين والمديرين تعزي لمتغيرات المؤهل الدراسي، الوظيفة، الخبرة، ونوع المدرسة، في حين لم تكن هناك فروق تعزى إلى متغيرات الجنس، سنوات العمل، وموقع المدرسة، وفى ضوء هذه النتائج اقترحت الدراسة أليات لتحسين الصحة المنظمية بالمدرسة الابتدائية تتم على مرحلتين، الأولى صياغة وثيقة عمل أخلاقية، والثانية توضح أليات تنفيذ الوثيقة بالمدرسة الابتدائية.

عام :

2014

المرفقات :

تحميل

محلي || دولي :

محلى

رقم البحث التعريفي :

أسم الدكتور :

محمد حمدى زكى

Google Scholar URL :

اضغط هنا

Research Gate URL :

اضغط هنا