بوابة الأبحاث - جامعة المنيا

تقويم الأداء الإشرافى لأعضاء هيئة التدريس على الرسائل العلمية فى ضوء معايير جودة الإشراف العلمى على طلبة الدراسات العليا بأقسام وكليات رياض الأطفال

حنان محمد صفوت

عنوان البحث بالعربية :

تقويم الأداء الإشرافى لأعضاء هيئة التدريس على الرسائل العلمية فى ضوء معايير جودة الإشراف العلمى على طلبة الدراسات العليا بأقسام وكليات رياض الأطفال

عنوان البحث بالأنجليزية :

Evaluating the supervisory performance of faculty members on scientific messages in light of the quality standards of scientific supervision on postgraduate students in the departments and colleges of kindergartens

الرابط :

اضغط هنا

نوع البحث :

فردى

المجلة العلمية :

مجلة التربية وثقافة الطفل

عدد المجله

10

إصدار :

1

ملخص البحث :

اهمية البحث (1) إنه محاولة لتطوير متطلبات تحديث العمل الجامعى على مستوى البحث العلمى (2) أهمية البحث العلمى باعتباره إحدى الوظائف المهمة التى ينبغى أن يقوم بأدائها أعضاء هيئة التدريس فى الجامعة. (3) محاولة معالجة القصور الكمى والكيفى والتي أشارت إليها بعض الدراسات السابقة فى نوعية البرامج المقدمة لإعداد وتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس، ومن ثم مقابلة الحاجة إلى برامج تدريبية من قبل مختصين تراعى احتياجات المشرفين على الرسائل العلمية من شباب أعضاء هيئة التدريس. (4) إمكانية الاستفادة بنتائج هذه الدراسة فى تطوير وتنمية القدرات الخاصة بالإشراف العلمى بأقسام وكليات رياض الأطفال بالجامعات المصرية والعربية. (5) إضافة أداة علمية جديدة للمكتبة العربية لتحديد معايير جودة الإشراف العلمي على طلبة الدراسات العليا بأقسام وكليات رياض الأطفال.

عام :

2018

المرفقات :

تحميل

محلي || دولي :

محلى

رقم البحث التعريفي :

أسم الدكتور :

حنان محمد صفوت

Google Scholar URL :

اضغط هنا

Research Gate URL :

اضغط هنا