بوابة الأبحاث - جامعة المنيا

استخدام نموذج راش في بناء بنك أسئلة لقياس التحصيل في مقرر سيكولوجية التعلم لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة المنيا

سوميه شكري محمد محمود


عنوان البحث بالعربية :
استخدام نموذج راش في بناء بنك أسئلة لقياس التحصيل في مقرر سيكولوجية التعلم لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة المنيا
عنوان البحث بالأنجليزية :
Using the Rasch model to construct an item bank for measuring students achievement in the course Psychology of Learning at Minia Faculty of Education
الرابط :
نوع البحث :
فردى
المجلة العلمية :
مجلة كلية التربية جامعة المنيا
عدد المجله
إصدار :
ملخص البحث :
عام :
2012
المرفقات :
تحميل
محلي || دولي :
محلى
رقم البحث التعريفي :
أسم الدكتور :
سوميه شكري محمد محمود
Google Scholar URL :
https://scholar.google.com.eg/citations?user=QcTLV4gAAAAJ&hl=en#d=gs_md_cita-d&p=&u=%2Fcitations%3Fview_op%3Dview_citation%26hl%3Den%26user%3DQcTLV4gAAAAJ%26citation_for_view%3DQcTLV4gAAAAJ%3Au5HHmVD_uO8C%26tzom%3D-120
Research Gate URL :
https://www.researchgate.net/publication/313183554_astkhdam_nmwdhj_rash_fy_bna_bnk_asylt_lqyas_althsyl_fy_mqrr_sykwlwjyt_altlm_ldy_ynt_mn_tlab_klyt_altrbyt_jamt_almnya

جامعة المنيا ©2017 إدارة البوابة الإلكترونية بجامعة بالمنيا